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domingo, 28 de octubre de 2012

Paula Villanueva

Cuestiones iniciales:

1. Por el término “educar”  entiendo que significa ayudar a desarrollar todas las capacidades tanto físicas como cognitivas de una persona y orientarla para la utilización de estas en el día a día de la sociedad en la que se mueve.

2. Educación física es educar con y por medio de tu cuerpo; conocerlo, entenderlo y lograr establecer unos hábitos saludables para mejorar nuestra salud.

3. Las funciones de la educación física es crear unos hábitos saludables para conseguir un estilo de vida activo, a la par de conocer nuestro cuerpo y su funcionamiento a través del movimiento y el deporte entre otros.

4. En primaria recuerdo a mi profesora preferida que era a la vez mi tutora en 5ºy6º curso, nos impartía las clases de inglés pero recuerdo que era mi maestra preferida por la forma de tratarnos, y su manera de explicar las cosas no porque con ella aprendiéramos  especialmente más.

En cuanto a secundaría recuerdo que mi profesora favorita fue Begoña Alonso que me impartió Geografía, era muy dura y los exámenes eran exigentes, casi nadie alcanzaba más de un 5.5 en sus pruebas, pero en  selectividad ningún alumno suyo obtuvo menos nota de un 8, es más, fue premiada por conseguir las mayores notas en sus asignatura de todo Aragón.

Respecto a la carrera, el profesor que más me ha marcado fue Nacho Ballester, ya que en sus clases aprendíamos mucho, no solo en lo que respectaba a su asignatura, sino del deporte y la educación física en general.

5. Los peores profesores que recuerdo son aquellos que en clase se dedicaban a leer el libro o los apuntes sin mostrar interés o recurso alguno. Sus clases se basaban en leer el temario y realizar la prueba escrita.

6. En general esta asignatura siempre ha sido mi fuerte solía destacar en agilidad, fuerza, velocidad y flexibilidad, mientras que en resistencia no me esforzaba por alcanzar las marcas mínimas  para obtener el aprobado. Por lo general el profesor tenía unas marcas que había que conseguir en cada prueba y de ahí salía tu nota mediando con la prueba escrita que se realizaba una vez al año. La actitud de los profesores por lo general era de ánimo y motivación para que nos superáramos a nosotros mismos.

7.  El deporte ha estado muy ligado a mi vida siempre, desde los 3años hasta los 18 practicaba Gimnasia Rítmica a nivel nacional, lo que implica muchas horas de entrenamiento y mantener un nivel físico importante durante todo ese tiempo, de ahí que sobresaliera en cierta forma en la asignatura de educación física y que haya elegido dicha carrera.

8. Me gustaría ser un profesor cercano a los alumnos a la vez que respetado, que los alumnos acudieran a mi si tuvieran algún problema y aprendieran en mis clases todo lo posible, e intentar que a ellos les gustara tanto la educación física y el deporte como a mí.

9. Como ya he dicho anteriormente que a mis alumnos les gustara tanto este mundo como a mí, conseguir aplicar en ellos ciertos hábitos para que tuvieran una vida activa y saludable, y ante todo que disfrutaran y aprendieran con mis clases.

miércoles, 24 de octubre de 2012


David Piera



Reflexions inicials



1. Què consideres que és el significat del terme "educar"?
2. Què significa per a tu el terme "Educació Física"?
3. Quina creus que és la funció o les funcions de l'Educació Física? 
4. Descriu quin és el millor professor/a (de qualsevol àrea) que recordes en primària, secundària i universitat,  i explica perquè destacava.
5. Descriu allò que caracteritzava a alguns dels pitjors professors/es que recordes.
6. Descriu les teues experiències a les classes d'Educació Física. Recordes el contingut de les classes, l'actitud del professorat i la seua metodologia (com ensenyava, avaluava...)?
7. Descriu quina relació has tingut amb l'activitat física i l'esport al llarg de la teua vida.
8. Descriu quin tipus de professor/ t'agradaria ser.
9. Que t'agradaria aconseguir a les teues classes d'Educació Física? 


1)   El termino “educar” hace referencia a la orientación que debe recibir toda persona para poder convertirse en un individuo apto y activo para la sociedad en la que vive y pueda desarrollar sus capacidades intelectuales.

2)   Orientación referente al conocimiento de tu propio cuerpo, así como las diferentes formas de actividad física para tener una vida sana y activa.


3)     Hacer que los niños lleven una vida saludable enriqueciendo sus conocimientos acerca del deporte y la actividad física. Otra función importante es establecer relaciones sociales entre los niños mediante el ejercicio.

4)      En primaria mi mejor profesora fue la que me impartió clases de educación física, porque nos introdujo en muchos deportes desconocidos para mi y también realizamos diferentes pruebas físicas donde poníamos a prueba nuestras capacidades.
En secundaria mi profesor preferido fue el que me dio clases de historia en 3º de la eso, ya que esta asignatura me parecía muy interesante, sobretodo la historia contemporánea además de gustarme las diferentes maneras de dar sus clases.
En mi carrera de magisterio especialista en educación física cabe destacar a la docente que me impartió la asignatura de desarrollo motor porque pese a no tener demasiadas clases prácticas me fascinaba la idea de aprender como el ser humano se va desarrollando a lo largo de las diferentes fases de su vida.

5)  Su falta de recursos para despertar el interés en sus alumnos y hacer clases                                                                                                     
monótonas y aburridas.

      6)  Yo destacaba en prácticamente todos los aspectos de esta asignatura. Por ejemplo
en secundaria al hacer las pruebas físicas siempre sacaba las mejores notas en   
fuerza, velocidad, resistencia… pero en flexibilidad no tenía esa facilidad para
            destacar. En estas pruebas la profesora tenía unas marcas mínimas que teníamos
que superar para poder aprobar, y la actitud de la profesora era de apoyo y animo
para poder superar nuestras propias marcas.

     7)   La clase de educación física siempre me han gustado en especial, además he
jugado durante muchos años a baloncesto y tenis, y actualmente el deporte que
mas practico es el padel.

     8)   Me gustaría ser un profesor abierto que escuche a sus alumnos y les permita
cierta autonomía, y no convertirme en un profesor autoritario e intransigente.

     9)   Sería satisfactorio conseguir, principalmente, que mis alumnos llegaran a
compartir parte del “amor” y la admiración que siento por la actividad física
y el deporte, además de hacer que practiquen deporte o actividad física fuera del
horario escolar y que lo hagan de manera adecuada para que sirva como un
aspecto socializador y positivo para ellos poniendo en práctica los
conocimientos adquiridos en mis clases.